Visie
Digitale technologie is onmisbaar voor onderwijs
Steeds vaker worden digitale middelen, zoals devices en digitaal leermateriaal ingezet. Technologie speelt niet alleen een rol bij het leren en lesgeven, maar ook in de organisatie van het onderwijs. Slimme benutting van mensen en middelen vragen om intelligente onderwijslogistiek, de juiste ICT voorzieningen en goede samenwerking. Bovendien kan de belofte van gepersonaliseerd leren alleen worden gerealiseerd met inzet van digitale technologie.
Technologie benutten is complex
Kortom, goede digitalisering is essentieel voor eigentijds onderwijs. Maar het vraagt ook nogal wat. In de gemiddelde onderwijsorganisatie bestaat het ICT landschap uit een groot aantal onderling verbonden applicaties en zijn er veel afhankelijkheden van externe ketenpartners. De in het onderwijs gekoesterde autonomie maakt het niet eenvoudig om verandering te realiseren.
Digitaliseren vraagt om een veranderkundige aanpak
Wielinq helpt onderwijsorganisaties met het maken van weloverwogen keuzes en het realiseren van verandering. Dat vraagt kennis van het onderwijs, van de processen en van de technologie. Maar echte verandering vraagt om meer. Onze veranderkundige aanpak is gericht op het realiseren van duurzame verandering. Heldere communicatie, veel energie en oog voor alle belangen en perspectieven. Dat kenmerkt onze werkwijze.
Onze toegevoegde waarde
Wij kennen het onderwijs
We zijn actief in alle sectoren, van primair tot wetenschappelijk onderwijs, en werken zowel voor individuele onderwijsinstellingen als sectororganisaties. We kennen de processen, de systemen én de mensen.
Betrokken bij landelijke ontwikkelingen
Door ons werk voor sectororganisaties, landelijke programma’s en het ministerie van OCW zijn we goed op de hoogte van relevante landelijke ontwikkelingen.
Onze opdrachtgevers
